{"id":14316,"date":"2024-11-28T08:47:22","date_gmt":"2024-11-28T11:47:22","guid":{"rendered":"https:\/\/masquenoticiastucuman.com.ar\/?p=14316"},"modified":"2024-11-28T08:47:23","modified_gmt":"2024-11-28T11:47:23","slug":"mas-de-17-mil-estudiantes-de-3o-y-6o-grado-realizaron-la-evaluacion-emece","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/masquenoticiastucuman.com.ar\/?p=14316","title":{"rendered":"M\u00e1s de 17 mil estudiantes de 3\u00ba y 6\u00ba grado realizaron la evaluaci\u00f3n EMeCE"},"content":{"rendered":"\n<p>Participaron 166 establecimientos de gesti\u00f3n estatal y privada, de \u00e1mbitos urbanos y rurales.<\/p>\n\n\n\n<p>Este mi\u00e9rcoles, la Direcci\u00f3n de Planeamiento y Calidad Educativa del Ministerio de Educaci\u00f3n llev\u00f3 adelante el operativo de Evaluaci\u00f3n para la Mejora de la Calidad Educativa (EMeCE); en donde 166 establecimientos de gesti\u00f3n estatal y privada, de \u00e1mbitos urbanos y rurales participaron con el objetivo de realizar un diagn\u00f3stico de la situaci\u00f3n actual sobre los avances en el marco del Plan de Alfabetizaci\u00f3n Jurisdiccional.<\/p>\n\n\n\n<p>La muestra est\u00e1 compuesta por 17.000 estudiantes de 3\u00ba y 6\u00ba grado; lo que representa un 30% de la matr\u00edcula. Es importante resaltar la participaci\u00f3n de estudiantes con discapacidad, con un instrumento adaptado con configuraciones de apoyo. Los instrumentos fueron dise\u00f1ados por equipos t\u00e9cnicos curriculares del Ministerio de Educaci\u00f3n para evaluar las \u00e1reas de Lengua y Matem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<p>En este sentido, la evaluaci\u00f3n se aplic\u00f3 en una segunda etapa, ya que la primera se desarroll\u00f3 el pasado 26 de junio.<\/p>\n\n\n\n<p>Tras supervisar el desarrollo de las pruebas en la Escuela Ni\u00f1ez Tucumana, la directora de Planeamiento y Calidad Educativa,&nbsp;<strong>Anal\u00eda Gim\u00e9nez<\/strong>, explic\u00f3: \u201cLa jornada se llev\u00f3 delante de manera muy exitosa, los estudiantes responden en un ambiente muy c\u00e1lido y alegre. Nuestros equipos t\u00e9cnicos de las Direcciones de Planeamiento y Calidad Educativa, Educaci\u00f3n Primaria y Educaci\u00f3n P\u00fablica de Gesti\u00f3n Privada visitaron algunas escuelas; y tenemos un 85% de presencialidad. Previamente, trabajamos con un instructivo para el docente aplicador para evitar situaciones de tensi\u00f3n que generan las evaluaciones; y compartimos un protocolo de implementaci\u00f3n en las \u00e1reas de Lengua y Matem\u00e1tica&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, Gim\u00e9nez destac\u00f3: &#8220;El objetivo es monitorear, conocer y analizar los avances de conocimiento y aprendizaje de los estudiantes, en el marco del Plan de Alfabetizaci\u00f3n Jurisdiccional, con el prop\u00f3sito de identificar, reforzar y acompa\u00f1ar aquellos sectores que m\u00e1s lo requieren y para implementar estrategias adecuadas, como un aporte para la toma de decisiones&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Por otro lado,<strong>&nbsp;Agustina Trinidad,<\/strong>&nbsp;directora de la Escuela Ni\u00f1ez Tucumana, coment\u00f3: &#8220;Los ni\u00f1os entusiasmados, realmente nosotros ya tuvimos la primera instancia en la primera etapa del a\u00f1o, esta ya ser\u00eda la segunda y la verdad que esperamos cohesionar las expectativas que el ministerio nos pide, porque realmente los profesores han recibido capacitaciones y lo implementamos todo en el aula. Todo lo que los chicos van viendo son los contenidos prioritarios, al texto tambi\u00e9n lo hab\u00edan le\u00eddo anteriormente para que ellos se sientan c\u00f3modos y puedan realizar las actividades que les solicitaba la evaluaci\u00f3n&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>El alumno,&nbsp;<strong>Dylan Alderete,<\/strong>&nbsp;dijo: &#8220;Hab\u00eda cosas que ya hab\u00eda visto y algunas cosas nuevas. Estaba m\u00e1s o menos f\u00e1cil&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Por \u00faltimo, el estudiante&nbsp;<strong>Joel Correa,<\/strong>&nbsp;cerr\u00f3: &#8220;Las pruebas me han gustado mucho, las preguntas me han gustado mucho y el cuento que era gracioso. Me pareci\u00f3 f\u00e1cil porque hab\u00eda cosas que ya hab\u00eda visto antes&#8221;.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Participaron 166 establecimientos de gesti\u00f3n estatal y privada, de \u00e1mbitos urbanos y rurales. 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